Требуется для просмотраFlash Player 9 или выше.

Статистика сайта

С. Коваленко.

Профтехобразование Беларуси отмечает свое 70-летие. В этой системе сегодня и 34 учреждения нашей области: 8 профтехколледжей, 21 профлицей и 5 ПТУ – в общей сложности около 15 тысяч учащихся. Подготовка рабочих кадров ведется по 154 профессиям. Это экспресс-интервью состоялось накануне торжественного собрания в Витебске, посвященного круглой дате в истории отечественного ПТО.
Собеседники корреспондента «НС» ответили на вопрос: «Как повлияло профтехобразование на вашу судьбу?»

Сергей Коваленко, заместитель начальника управления образования облисполкома (на фото):

– Оно стало определяющим моментом в моей жизни. Получив в витебском ПТУ-37 профессию слесаря механосборочных работ 4-го разряда, я работал на заводе заточных станков (ныне «ВиЗАС»). Та трудовая закалка помогает мне до сих пор. После окончания вуза стал мастером производственного обучения, преподавателем спецдисциплин в техническом училище № 154 (сейчас  это профлицей №5 приборостроения). И после службы в армии все записи о работе в моей трудовой книжке касаются системы ПТО: директор витебского ПТУ-29 и уже десять лет заместитель начальника управления образования облисполкома – курирую именно профтехобразование. Желаю коллегам и учащимся здоровья, успехов, благополучия. А поддержка государства, областной власти системе ПТО гарантирована.

Екатерина и Марина Шестаковы, учащиеся Оршанского лицея
легкой промышленности (специальность секретарь-швея):

– Мы все делаем вместе, и специальность выбирали тоже сообща. Заниматься  стараемся прилежно. Программа насыщенная – осваиваем компьютер, иностранный язык, швейное мастерство и многое другое. Чем больше знаешь и умеешь, тем проще потом устроиться на работу: не одно так другое из этого обязательно пригодится. Кстати, выпускники нашего лицея распределяются хорошо.
– В свободное время участвуем в общественной жизни: обе вступили в БРСМ, занимаемся художественной самодеятельностью. В нашем лицее проводится много интересных мероприятий. Чувствуем, что мы на своем месте.

Анна Бурень, директор Полоцкого профессионально-технического колледжа:

– А моя судьба с профтехобразованием связана с 1971 года. Сейчас руковожу колледжем, который  был тем самым училищем, где я в юности получила замечательную профессию закройщицы. И хотя потом окончила Минский пединститут, стала учить других, но тех навыков, как и любви к первой своей профессии, не растеряла. Закройщик  – это всегда и везде востребованное умение помогать красиво и со вкусом одеваться людям, хорошо выглядеть самому.
Меня радуют преподавательский коллектив колледжа, объединяющий настоящих профессионалов-единомышленников, и учащиеся. Кроме профессионально-технического образования, у нас можно получить и среднее специальное. Гордимся, что на ряд специальностей, которым обучают  в лицее, высокий проходной балл.

Ирина Киселева, директор Полоцкого профессионального лицея сельхозпроизводства (Ветрино):

– В нашем роду четыре человека окончили сельскохозяйственное профтехучилище. Отец Леонид Климентьевич Ласковец был механизатором и мне привил интерес к своей работе. Девчонкой не раз ездила с ним в кабине трактора ДТ-75. Моя сестра Галина стала трактористкой и даже участвовала в освоении целины. Поэтому неудивительно, что и я выпускница СПТУ, по первой специальности – тракторист-машинист, по второй – мастер производственного обучения (техник-механик), потому что после училища сразу поступила в индустриально-педагогический техникум.
Приехав на работу в Ветрино в 1978 году,  преподавала вождение мальчишкам, была методистом, замдиректора по учебно-производственной работе. Имею права на все марки сельхозмашин. Сегодня мало кто из девочек решается освоить профессию механизатора, но в группе трактористов, где можно получить и квалификацию электромонтера, все же есть три девочки.
Сужу по личному опыту: система профтехобразования дает молодежи надежную опору для самостоятельной жизни, работы. И считаю, что лучшие педагоги и воспитатели – именно здесь.

Петр Шведко, ветеран профтехобразования:

– В системе ПТО прошел путь длиной чуть ли не в 40 лет – от воспитателя витебского ПТУ-96 до главного специалиста отдела профессиональной подготовки и трудового воспитания в управлении образования облисполкома. Сейчас на пенсии, но работаю методистом во внешкольном объединении и, естественно, не порываю дружбы с ПТО. За свою историю оно знало разные времена, были спады и взлеты. Однако важно то, что в нашей стране профессионально-техническое образование по-прежнему востребовано. Это крепкий фундамент не только для любой рабочей специальности. Немало бывших «пэтэушников», окончив вузы, сделали блестящую карьеру, стали известными людьми. И сегодня среди учащихся ПТО есть талантливые ребята, а обучают их поистине творческие педагоги. Я очень рад этому.

Галина Шпаковская, «НС», фото автора.