Требуется для просмотраFlash Player 9 или выше.

Статистика сайта

Со шведскими партнерами.

В очередной раз Витебск посетила делегация из шведского города Хальмстад. Иностранные гости – координаторы белорусско-шведского проекта по социальной интеграции детей и молодежи с ограниченными возможностями в Витебской области. Мероприятия рассчитаны до 2012 года. В них участвуют учреждения системы социальной защиты, а социальным партнёром является областное отделение Белорусского фонда мира. В целевую группу проекта входят дети и молодёжь до 35 лет с ограниченными возможностями. А главные его задачи – это изменение отношения общества к детям-инвалидам и молодым инвалидам, улучшение качества их жизни, создание беспрепятственного доступа к объектам социальной инфраструктуры.

С чего начинался совместный проект и каким ему быть завтра? Об этом рассказал председатель комитета по труду, занятости и социальной защите облисполкома Александр Христофоров.
– Руководитель проекта Ульф Бенгтссон высоко оценил работу в проекте белорусских партнёров. Опираясь на шведский опыт, в наших территориальных центрах сегодня открыты отделения дневного пребывания для молодых инвалидов. Там установлены тренажёры и другое оборудование для развития их физических возможностей, создания комфортной психологической среды. Руководители и специалисты территориальных центров – не только профессионалы в своём деле, но и творческие люди, которые обеспечивают хорошие результаты незначительными материальными затратами.

А. Христофоров поддержал перспективу сотрудничества на очередной финансовый год и поинтересовался формами самостоятельного проживания людей с ограниченными возможностями в Швеции. Депутаты городского совета Хальмстада Магнус Аккерот и Гульви Йоханссон не только высказались за дальнейшее партнерство, но и заверили, что проект высоко оценивают спонсоры, и опасаться, будет ли финансирование на будущий год, не стоит. Шведская сторона отметила, что у белорусов тоже есть чему поучиться. К примеру, в территориальных центрах работают специалисты, как правило, с высшим образованием, в то время как в Швеции для ассистентов, занимающихся с инвалидами, наличие вузовского диплома роли не играет.

Во время рабочего визита в Витебск гости из Хальмстада побывали на спектакле театрально-музыкальной студии «Параллели» ТЦСОН Первомайского района, посетили специализированный детский сад «Родничок» и городской дом ребёнка, встретились с инвалидами-колясочниками в областном центре социального обслуживания ветеранов и инвалидов.

Мы также побеседовали с председателем Витебского областного отделения БФМ, членом руководящей и рабочей группы проекта с белорусской стороны Зоей Крот.

– Зоя Карповна, вы как участница белорусско-шведского проекта «Дети и молодёжь-инвалиды» хорошо знакомы с результатами работы зарубежных коллег. Как решают аналогичные задачи шведские социальные службы?

– Современные виды помощи, предоставляемой людям с ограниченными возможностями, возникли в Швеции в середине ХХ века. Два понятия – интеграция и нормализация – легли в основу новых подходов. Под интеграцией подразумевалось, что человек с ограниченными возможностями будет ходить в школу и работать вместе с другими гражданами, участвовать в культурных мероприятиях, организовывать свой досуг. Под нормализацией – что дети будут жить дома, со своей семьёй, и что в возрасте 20-25 лет у них будет возможность иметь собственное жильё.

– А что конкретно шведы внедрили в практику работы с инвалидами?

– Государство несёт ответственность за обеспечение людей с ограниченными возможностями. Это касается преждевременных пенсий, выплат по инвалидности и пособий на жильё. Семьи с детьми-инвалидами также могут получать пособие по уходу за ребёнком. Главная задача местного самоуправления – предоставить медицинскую и реабилитационную помощь, технические средства помощи, начиная с инвалидных колясок, слуховых аппаратов и специальных тростей для слепых. В Швеции подобные средства для людей с ограниченными возможностями предоставляются бесплатно. За последние годы ответственность местных властей по предоставлению помощи таким гражданам стала ещё больше. Появились личные ассистенты, дома совместного проживания, транспортные службы и службы сопровождения, образования и организации ежедневной занятости.

– Возможности получить образование у белорусских детей-инвалидов сильно отличаются от условий, предоставляемых их сверстникам в Швеции?

– Во время белорусско-шведских встреч, семинаров, конференций зарубежные коллеги внимательно знакомились с практикой работы с детьми-инвалидами в республике и, откровенно говоря, были приятно удивлены наработками в этой сфере. В республике создана  законодательная база, определяющая гарантии прав инвалидов в сфере образования и трудоустройства, закрепляющая определённые льготы. Что же касается шведского опыта, то интересна работа специализированных школ. Эта форма обучения имеет свои собственные учебные программы и критерии оценок для учащихся.

– А как у них с безбарьерной средой для инвалидов?

– Это важный приоритет государственной политики Швеции. Специалисты обеих сторон  солидарны в том, что нельзя изменить отношение окружающих к инвалидам за год-два. В Хальмстаде реализация общенациональной задачи по созданию безбарьерной среды началась в 1998 году. Программа мэрии и городского совета была признана лучшей в Швеции, а в 2002 году Скандинавский совет по вопросам людей с ограниченными возможностями назвал Хальмстад городом с самой безбарьерной средой в стране. Это понятие относится не только к зданиям, но и к улице, общественному транспорту, пляжам, местам для прогулок, спортивным сооружениям и предоставлению справочной информации. В городе действует «социальное такси», оплата услуг которого – в пределах стоимости проезда в общественном транспорте.

Анна Наумова, фото автора, «НС».